id: plusfair

search bot: efileyabbot

email: web.plusfa[at]gmail.com

plusfa.ir
پروپوزال اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دختر بی سرپرست و بد سرپرست دوره راهنمایی

پروپوزال اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دختر بی سرپرست و بد سرپرست دوره راهنمایی

 این فایل در مورد پروپوزال اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دختر بی سرپرست و بد سرپرست دوره راهنمایی و هم اکنون در فروشگاه آفمس موجود می باشد.
  دسته بندی:
 وب سایت:آفمس
 قیمت:15,000
اشتراک گذاری:

Facebook

Twitter

Google+

linkedin


در 14 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات14حجم0 کیلوبایت فرمت فایل اصلیdocدسته بندیروانشناسی
توضیحات کامل

,پروپوزال اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دختر بی سرپرست و بد سرپرست دوره راهنمایی در 14 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

,

,توجه: (ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

,

,پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

,مقدمه و بیان مساله

,اهمیت و ضرورت پژوهش

,اهداف اصلی و فرعی پژوهش

,سوالات پژوهش

,فرضیه های پژوهش

,تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

,پیشینه پژوهش

,طرح پژوهش

,جامعه و نمونه پژوهش

,روش نمونه گیری

,ابزار های پژوهش

,روش جمع آوری داده ها

,روش تجزیه و تحلیل داده ها

,منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

,فایل به صورت ورد و با فرمت doc می باشد و قابل ویرایش می باشد.

,قسمت هایی از پروپزال:

,مقدمه و بیان مساله

,خانواده یکی از مهمترین عوامل سازنده شخصیت اجتماعی جوانان و نوجوانان است و به عنوان اولین نهادی است که ارزشها، هنجارها و رفتارهای اجتماعی در آن آموزش داده می شود، در صورت ایجاد اختلال در نظم خانواده کارکردهای آن نیز تحت تأثیر قرار می گیرند و در نهایت منجر به نابسامانی در خانواده می گردد. آنچه مسلم است خانواده نابسامان اثر مخرب فراوانی بر فرد و جامعه وارد می کند (قائمی ،1378).در چنین خانواده های،انکار،عدم ارضای نیازهای افراد خانواده،عدم انعطاف،فقدان صمیمیت،روابط نامطلوب،حاکمیت مقرارات خشک ،جنگ قدرت ونبود آزادی حاکم است(بیرجندی،1380).

,حمایت افراطی پدر، مراقبت پدر، و حمایت افراطی مادر مهمترین پیش بینی کننده های احساس شرم در فرزند دختر هستند، طوری که 14/0 از واریانس احساس شرم را پیش بینی می کند (انوشه ایی و همکاران،1387). کوپر اسمیت (1967، به نقل ازسپهری وهمکاران1388)بیان کردندکه والدینی که نسبت به فرزندان خود بی اعتنا یا معمولا غایب هستند ،اغلب کودکانی با سطح پایین حرمت نفس پایین هستند. تحقیقات برت(به نقل از قائمی،1378) نشان داده است که 50%از کودکان چنین خانواده هایی بعدها سر از بزهکاری در آورده اند،اغلب آنها اختلالات عاطفی دارند، در برابربحرانها بی مقاومتند،مشکلاتشان در زمینه سازگاری بسیار وفوق العاده است ،برخی از آنان دچار نوعی رجعت بدوران کودکی می شوند،به شست مکیدن،شب ادارای،ناز خواهی،لکنت زبان گرفتار می شوند.

,هدف پژوهش

,هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر شناخت درمانی و واقعیت درمانی بر کاهش افت تحصیلی می­باشد.

,

,فرضیه های پژوهش

, ,,شناخت درمانی موجب کاهش افت تحصیلی می‌شود.

, 2- واقعیت درمانی موجب کاهش افت تحصیلی می‌شود.

,

,تعاریف مفهومی و عملیاتی پژوهش

,افت تحصیلی

,مفهومی: افت تحصیلی به کاهش عملکرد از سطح رضایت بخش به سطحی نامطلوب گفته می‌شود (بیابانگرد1381).







  • پروپوزال اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان دختر بی سرپرست وبد سرپرست دوره راهنمایی
  • اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی
  • اثربخشی شناخت درمانی به روش گروهی و واقعیت‌ درمانی
قیمت محصول
15,000
مجوز فعالیت
دارد
فروشگاه
آفمس
وب سایت
آفمس
دسته بندی مطالب
پلاسفا پلاسفا این امکان را فراهم می آورد تا بتوانید راحتتر فایل مورد نظر خود را از وب سایت هایی که دارای مجوز فعالیت هستند پیدا نموده و نسبت به دریافت آن در حداقل زمان ممکن اقدام نمایید. توجه نمایید که مشخصات فروشنده و آدرس فروشگاه فروشنده فایل ذکر گردیده است که می توانید جهت پشتیانی و گفتگو با فروشنده اقدام نمایید.
ارتباط با ما ایمیل:web.plusfa[at]gmail.com
تلگرام:plusfair
تمام حقوق برای پلاسفا محفوظ است و استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع بلا مانع است.