id: plusfair

search bot: efileyabbot

email: web.plusfa[at]gmail.com

plusfa.ir
پاورپوینت با موضوع ارزیابی درونی

پاورپوینت با موضوع ارزیابی درونی

 این فایل در مورد پاورپوینت با موضوع ارزیابی درونی و هم اکنون در فروشگاه looksshopfile موجود می باشد.
  دسته بندی: علوم انسانی
 وب سایت:فایل سل
 قیمت:15,000
اشتراک گذاری:

Facebook

Twitter

Google+

linkedin

captcha
captcha"

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : .ppt ( قابل ويرايش و آماده پرينت )

تعداد اسلاید : 49 اسلاید

قسمتی از متن .ppt :

ارزیابی درونی

آغاز : از سال 1377 تاکنون
هدف : ارتقای کیفیت آموزش

ارزیابی درونی:
مبتنی بر اهداف گروه های آموزشی

چه چیزمورد ارزیابی قرار می گیرد:
کیفیت و کمیت در مورد اهدافی خاص
بنابراین :
ارزیابی آموزشی رویکردی مبتنی بر هدف دارد

نکته:
هر ارزشیابی دو بعد درونی و برونی دارد و در صورتی که گروه لازم بداند پس از ارزشیابی درونی به منظور اطمینان از صحت کار می توان از نظرات کارشناسان خارج از گروه نیز استفاده کرد

تعریف:
فرایندی دینامیک و مستمر می باشد و شامل بررسی مداوم از امکانات- منابع و شرایط گروه بوده و در 9 حوزه انجام می پذیرد.

فهرست مطالب و اسلایدها:

ارزیابی آموزشی رویکردی مبتنی بر هدف دارد

نکته

تعریف

وجود گروه آموزشی

وجود بخش بالینی و یا غیر بالینی

پایش اولیه

پایش مستمر

تجزیه و تحلیل داده ها

تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت گروه آموزشی

تدوین برنامه گام به گام جهت انجام برنامه

تعیین حوزه های ارزشیابی و ملاکهای هر یک از آنها

حوزه های مورد ارزیابی

برنامه های تشویق و توبیخ

نحوه گزینش و استخدام هیات علمی

حوزه منابع آموزشی

کار گروهی

جمع آوری و تحلیل و تفسیر داده ها

خلاصه


...
قیمت
15,000
مجوز فعالیت
دارد
فروشگاه
looksshopfile
وب سایت
فایل سل
دسته بندی مطالب
پلاسفا پلاسفا این امکان را فراهم می آورد تا بتوانید راحتتر فایل مورد نظر خود را از وب سایت هایی که دارای مجوز فعالیت هستند پیدا نموده و نسبت به دریافت آن در حداقل زمان ممکن اقدام نمایید. توجه نمایید که مشخصات فروشنده و آدرس فروشگاه فروشنده فایل ذکر گردیده است که می توانید جهت پشتیانی و گفتگو با فروشنده اقدام نمایید.
ارتباط با ما ایمیل:web.plusfa[at]gmail.com
تلگرام:plusfair
تمام حقوق برای پلاسفا محفوظ است و استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع بلا مانع است.